lunes, 23 de marzo de 2009

PENSAMIENTO SEMANAL

Hay un extraordinario e inapreciable remedio para aquellos que se dedican a la sabiduría de la Cabalá  Ellos despiertan para sí mismos las Luces que rodean sus almas… La iluminación recibida una y otra vez durante el estudio atrae para uno la Gracia desde Arriba, impartiendo abundancia de santidad y pureza, que lo lleva a uno muy cerca de la perfección. 

Baal Ha Sulam

Introducción al estudio de las Diez Sefirot

 

viernes, 13 de marzo de 2009

Educación “Superior”: Cómo Criar Niños Felices Parte 2

Ante todo, sepa que los niños son sensibles por naturaleza. Si detectan que algo se les oculta, puede desbaratar todo el sistema de confianza y respeto mutuo con sus padres. Por ello, si uno posee información importante o la profunda comprensión de lo que es la vida, no lo oculte de sus hijos. Ellos tienen sed de adquirir ese conocimiento.

Es siempre preferible no ocultarles la verdad a los niños. Por otro lado, no es necesario abrumarlos con asuntos que aún no pueden asumir, por no estar emocionalmente preparados para hacerlo. En términos prácticos, si la verdad no es simple, trate de simplificarla y de adaptarla al mundo imaginario del niño, de una forma suave y no amenazadora, para no estresarlo. Recuerde que cada historia que le cuenta a su niño toma vida y se convierte en realidad. Su obligación como padres es de ser sensitivos al desarrollo emocional y mental de sus hijos. Podrán revelarles un nivel adicional de la sabiduría de la vida que han acumulado a través de los años dependiendo sólo de la madurez emocional de ellos.

Por lo tanto, a veces es mejor esperar que la petición de adquirir un mayor conocimiento nazca del niño mismo, para que sienta que no lo están “empujando” a algo que ni siquiera ha pedido. La expresión de su disposición le indicará que está preparado para absorber una respuesta más profunda. Escúchele con mucha atención y observe su reacción a lo que usted le dice, es así como podrá asegurarse que no lo está abrumando demasiado, y confundiendo.

Y si no conoce la verdadera respuesta a sus preguntas, no tenga miedo de admitirlo, pero no evada su responsabilidad hacia ellos, que es el buscar respuesta a sus preguntas, junto con ellos. Como Albert Einstein dijo una vez, “Lo importante es no dejar de preguntar”

La gran rebelión, y la Pequeña también…

Como padres, tenemos la tendencia a darles un montón de consejos a nuestros hijos, pero muchas veces escuchan con cuidado y luego van y hacen lo completamente opuesto. Por algún motivo, en la mayoría de los casos, el individuo siente la necesidad de hacer exactamente lo opuesto a lo que se le ha explicado, y de descubrir soluciones que son mejores y más apropiadas que aquellas que han sido puestas a prueba por sus padres: vivir su propia vida. A pesar de que no siempre se triunfa, nadie parece escapar a esa aspiración.

Casi todos se han rebelado contra sus padres en algún momento. Pero, cuando vemos crecer a nuestros hijos pequeños, una de las cosas que más tememos, es que ellos hagan lo mismo.

¿De dónde surge esa aspiración a rebelarse contra toda la herencia de la previa generación? ¿Cómo podemos lidiar con este fenómeno eficientemente, sin imponer nuestra opinión y sin dañar el desarrollo del niño?


7,000,000,000 MILLONES (EL EMBRIÓN)

"Un video que involucra emocionalmente mostrando un paralelismo entre el desarrollo de un feto y la evolución humana".

Percibiendo los Deseos Parte 2

En el proceso natural, una persona nace con el programa egoísta. Por lo tanto, en el “pizarrón” de nuestra conciencia o cerebro, una imagen opuesta es impresa o proyectada egoístamente. Esta imagen es llamada “nuestro mundo.”

Nosotros no percibimos nada más que la luz. No obstante, si la luz pasa por el proceso egoísta, se manifiesta en nosotros como “nuestro mundo”. Nuestro deseo egoísta cumple su procesamiento, añadiendo obstáculos, seleccionando todo lo bueno y desechando todo lo malo. Este es el programa de auto preservación del organismo y si nosotros no lo tuviéramos, entonces la visión sería totalmente diferente. Sin él la visión se imprimiría en la parte frontal del alma y mostraría a la persona todo lo que existe en el exterior, en una forma objetiva, en lugar de lo que está dentro, subjetivamente y con un beneficio para sí misma. Eso que se encuentra en el exterior es llamado “la Luz” o “el Creador”.

Con el propósito de programar la computadora con el programa altruista, existe la Ciencia de la Cabalá, la cual nos ayuda a recibir la imagen externa, la cual existe genuinamente sin una cubierta egoísta. Seremos capaces de sentir el auténtico universo que se encuentra fuera de nosotros. Este estado es llamado “unificación con la luz”, cuando no hay obstáculos entre el alma y la luz.

Esta es la pequeña reminiscencia de lo que la gente siente cuando están en un estado de muerte clínica y se han separado parcialmente de su cuerpo egoísta (o el organismo animal). Ellos ven la luz al frente y aspiran a ella pero son incapaces de alcanzarla porque no se han liberado a sí mismos del egoísmo espiritual. Puesto que la persona sólo podría liberarse de este, unida al egoísmo animal del cuerpo, así, todo el trabajo tiene lugar en el curso de una o varias vidas dentro del cuerpo egoísta.

Del Caos a la Armonía Parte 6

Capítulo 3 (Página 51 a 54) continuación....
Otro ejemplo del equilibrio de la Naturaleza lo encontramos a principios de los años 90, cuando el gobierno norcoreano decidió eliminar a los gatos callejeros que se habían convertido en una molestia. Algunas semanas después de la erradicación de la mayoría de los gatos, se produjo un gran incremento en el número de ratones, ratas y culebras. De hecho, el gobierno norcoreano tuvo que importar gatos de los países vecinos para corregir el desequilibrio.

Los lobos son el otro ejemplo clásico. Estamos acostumbrados a ver a los lobos como animales peligrosos y crueles. Sin embargo, cuando la población de los lobos disminuyó, se evidenció su contribución al equilibrio de los ciervos, jabalíes, y poblaciones de roedores. Resultó que, a diferencia de las personas que prefieren cazar a los animales saludables, los lobos cazan en primera instancia a los enfermos y débiles y al hacerlo contribuyen a la salud de los animales del área.

Por consiguiente, entre más progresa la investigación científica, más revela que todas las partes de la Naturaleza son partes interconectadas de un único sistema amplio. Desde luego, cuando proyectamos nuestras propias emociones sobre fenómenos naturales, con frecuencia sentimos que la Naturaleza puede ser cruel. Pero la realidad es que al comer una criatura a otra garantiza la armonía y la salud del sistema colectivo. De hecho en nuestros propios cuerpos, billones de células mueren cada minuto y otra cantidad igual nace. ¡De esto depende precisamente la continuación de la vida!

La armonía en las células en un organismo viviente

Dentro de cada organismo multicelular ocurre un fenómeno intrigante. Si examinamos cada célula como una unidad separada, comprobaremos que funciona de manera egoísta, pensando únicamente en ella misma. Sin embargo, cuando las examinamos como parte de un sistema, la célula parece tomar únicamente el mínimo que requiere para su propio sustento, otorgando el grueso de su actividad hacia el cuerpo. Se comporta como una altruista, “piensa” únicamente en el bienestar cuerpo y actúa conforme a ello.

Debe existir total armonía entre todas las células de un cuerpo. El núcleo de cada célula contiene el código genético que guarda toda la información del cuerpo. Teóricamente, esta es toda la información que se necesita para recrear un cuerpo completo.

Cada célula del cuerpo debe estar consciente de todo el cuerpo. Necesita saber lo que el cuerpo necesita y lo que puede hacer por él. Si no fuera así, el cuerpo no sobreviviría. Una célula en un cuerpo existe en un estado de “consideración” por todo el cuerpo como un todo. Todas las acciones de la célula, el principio y el fin de su división, especificación de células y movimiento hacia una cierta área en el cuerpo despliegan una congruencia con las necesidades del cuerpo.

miércoles, 11 de marzo de 2009

Michael Laitman explica el por qué de la Crisis Global y su Solución

Mientras otras pelí­culas en Internet han expuesto la corrupción polí­tica y económica del mundo, ésta ahondará con mayor profundidad, desvelando EL ORIGEN de los problemas que van surgiendo, y más ... 


jueves, 5 de marzo de 2009

Difusión en la Ciudad de México

El pasado domingo 1 de marzo se repartieron en el centro de la Ciudad de México (museo de antropología) 2200 periódicos de la "VOZ DE LA CABALÁ" 

Le chaim!

miércoles, 4 de marzo de 2009

PENSAMIENTO SEMANAL

Hay un extraordinario e inapreciable remedio para aquellos que se dedican a la sabiduría de la Cabalá  Ellos despiertan para sí mismos las Luces que rodean sus almas… La iluminación recibida una y otra vez durante el estudio atrae para uno la Gracia desde Arriba, impartiendo abundancia de santidad y pureza, que lo lleva a uno muy cerca de la perfección. 

Baal Ha Sulam

Introducción al estudio de las Diez Sefirot

Una Guía a la Sabiduría de la Cabalá - Capítulo 7 / Cabalá y Espiritualidad

Primera plática  Rav. Doctor Michael Laitman

Lección

Cuando se embarca en este viaje espiritual, el hombre no sabe por qué se levanta temprano en la mañana, estudia y atiende lecturas. Todo esto toma lugar inconscientemente. Sólo una vez que el Creador se le haya revelado, el hombre entenderá que fue guiado a actuar de esa forma y así todo se vuelve más claro. Las palabras no pueden existir sin el hombre que las percibe. Sólo cuando el hombre percibe uno de los fragmentos de la infinita y suave Luz llama a “su mundo” el fragmento percibido. Por el contrario, todos los grados del mundo están latentes en el hombre. Esos grados de conocimiento espiritual corresponden a la adquisición progresiva de conocimiento localizado más allá de los límites de nuestro mundo.

El hombre es un punto egoísta en la creación y debe madurar espiritualmente para progresar. Sólo esta maduración - o sea la apertura del punto en el corazón - concuerda con el incentivo inicial, todas las otras acciones se apoyan en esto.

http://www.kabbalah.info/spanishkab/Pl_ticas_sobre_espiritualidad.htm

El hombre es incapaz  de dar un paso sin que ello le aporte un beneficio.  Con el fin de moverse, primero ve qué es lo que va a ganar.  La ganancia es el combustible que lo acciona.  El combustible es lo que él piensa que puede conseguir de inmediato o en el futuro.  Si el individuo no visualiza el provecho detiene su actividad.  Esto se debe a que el hombre no puede existir sin sentir que va a obtener algo

La Cabalá le enseña cómo recibir.  Con el fin de alcanzar la espiritualidad, el deseo de recibir debe agrandarse para absorber todos los mundos incluyendo el nuestro.  Este es el propósito para el que fue creado.  No es necesario convertirse en monje, en asceta o apartarse de la vida.  Por el contrario, la Cabalá obliga al individuo a casarse, tener hijos, trabajar y llevar una vida plena.  No se debe prescindir de nada,  ya que todo fue creado por una razón y el hombre no necesita retirarse.   

Percibiendo los Deseos Parte 1

¿Cómo puede una persona percibir el deseo? Con el propósito de que una persona sepa lo que quiere, primero debe probarlo, puesto que el hacerlo le deja con una percepción placentera o sabor en su interior. El placer fue experimentado y ahora ha desaparecido, justo en el punto en que la persona aspira al mismo. Esto es en lo que debe consistir el Kli real. O sea, la luz lo ha llenado en el pasado, y el Kli ha probado toda la fuerza de la sensación del placer de la presencia de la Luz. Entonces la luz desapareció y ahora el Kli apasionadamente anhela sentir una vez más el sabor de la luz.

Ahora veremos la forma en la cual el alma está construida y la razón del por qué necesitamos trabajar con ella.

El alma es lo único creado. A través de sus cinco filtros, el alma recibe las sensaciones visuales, olfativas, gustativas y táctiles dentro de sí misma. El apoyo detrás de esos cinco órganos sensoriales es similar al programa de una computadora. El programa traduce eso que está localizado fuera de nosotros en un lenguaje que podamos entender, digamos: placer y dolor. Nosotros percibimos si algo es bueno o malo en el punto más central de nuestra alma.

Si la computadora está trabajando con un programa natural entonces su programa es diseñado para satisfacer la entrada egoísta de lo bueno y lo malo. No obstante, si está trabajando con un programa altruista, las nociones de bueno y malo no son evaluadas relativamente a sí mismo: en su lugar son evaluadas relativas a lo que existe fuera de él, la luz del Creador. 

Ahora vemos que existen dos posibilidades de programación para las evaluaciones y las opciones del alma; a) egoístamente, por su propio bien, o b) altruistamente, por el bien del Creador. Después de todo, aparte del Creador y de la creación, o de la luz/placer y el deseo/vasija, no existe nada más en el universo.

Continuará.....

¿Cómo es la naturaleza de la mujer y cómo difiere de la del hombre?

“La esencia del hombre y la mujer es muy diferente. Como sabemos por el estudio de la Cabalá, representamos dos mundos diferentes. La esencia del hombre proviene del otorgamiento y la esencia de una mujer de la recepción. Sin embargo, ambos tienen ciertamente una parte del otro en ellos y así es como existimos.”

 “... La mujer es la naturaleza. Es una fuerza muy fuerte y es importante que los hombres lo perciban. Después de todo, no es la misma fuerza que el hombre posee. Un hombre está más apartado de nuestra naturaleza. Él es más un filósofo y racionalista. La fuerza de una mujer es mucho más real.”

A Talk About the Spiritual Advancement of Women, by Rav Michael Laitman, PhD, January 16, 2007, Tel Aviv, Israel (Una charla sobre el avance espiritual de la mujer, por Rav Dr. Michael Laitman, 16 de enero de 2007, Tel Aviv, Israel) texto en inglés

http://files.kab.co.il/files/eng_t_rav_2008-01-16_sicha_bb_q-aal-itkadmut-ruhanit-shel-isha_3.doc

viernes, 27 de febrero de 2009

Educación “Superior”: Cómo Criar Niños Felices Parte 1

Sugestiones prácticas sobre la educación y cómo resolver conflictos entre padres e hijos.

“La educación no crea nada nuevo, mas bien revela lo que ya está oculto dentro de la persona” (Rav Cook, Artículos del Raiah, pp.100)

Uno puede encontrar consejos de valor en los libros de guía de la educación. Un buen consejo puede muy frecuentemente ahorrar meses e incluso años de indecisión y de frustración, y ayudar a las familias a salir de situaciones que no tienen salida. Pero frecuentemente encontramos preguntas o situaciones que nos toman de improviso, y nos dejan pensando si somos capaces de responder apropiadamente. En esas situaciones, nuestra respuesta se expresa típicamente en una sonrisa perpleja o en un balbuceo oscuro, que busca encubrir nuestra falta de conocimiento y nuestra gran indecisión con respecto a qué es realmente lo mejor qué podemos hacer.  

Conociendo la creciente curiosidad de los niños y la angustia de muchos padres, hemos decidido reunir algunas sugerencias prácticas en cada tema, basándonos en la sabiduría auténtica de la Cabalá, que se relacionen a los asuntos del alma, a la educación, y a las magníficas preguntas que hace la gente pequeña. ¡Disfruten de ellas!

Una Respuesta a Cada Pregunta

Ser padres nunca será una tarea fácil. Además de las largas horas de insomnio y de nuestra preocupación por la manutención y el bienestar de los niños, vemos que la tarea más desafiante de todas es la de dar una respuesta a cada pregunta que nos plantean. Seguramente muchos de ustedes se sienten familiarizados con la situación en la que un niño abre un par de ojos grandes y curiosos, inocentemente los mira directamente a los ojos, y sin misericordia alguna comienza a hacer preguntas sobre el significado de la vida y su propósito. En esos casos, no importa si uno es seguidor del Dr. Spock, o ferviente lector de Tracy Hogg (autora del popular best seller titulado “Baby Whisperer”), probablemente uno se quedará sin respuestas, ya que las respuestas a esas preguntas no se encuentran en los libros.  

Este es precisamente el motivo por el cual hemos decidido dedicar el primer consejo de esta sección a cómo responder a las enormes preguntas que hace esta gente pequeña que crece en nuestros hogares. ¿Debemos decirles lo que pensamos, aún cuando la pregunta no es tan “fácil de digerir”, o debemos evitar darles una respuesta confusa, y dejar que luchen con esa pregunta en una etapa posterior de sus vidas? 

Siempre diga la verdad, pero sea considerado constantemente.  

“Sea directo con el niño hasta el final, de otra forma no ganará su confianza, ya que los niños son sensitivos a cualquier falsedad, por mas benigna que sea” (Yanush Korchak)

Continuará....

Del caos a la armonía Parte 5

Capítulo 3 (Página 51 a 54)

Cuando investigamos a la Naturaleza, descubrimos el fenómeno del altruismo. La palabra “altruismo”, viene del latín, Alter, que significa “otro”. El filósofo francés Auguste Compte en el Siglo 19 definió el altruismo como “lo opuesto al egoísmo”. Otras definiciones comunes del altruismo son “amor por los demás”, “devoción del amor propio por los otros”, “generosidad excesiva”, “una predilección por trabajar en favor de los demás”, y “el cuidado de los demás en forma no egoísta”.

Como el egoísmo, el altruismo es un término que no se aplica a ninguna otra criatura más que al hombre. Esto es porque los conceptos como “intención” y “libre albedrío” se relacionan únicamente a la especie humana. Otras criaturas no tienen libre albedrío. Las acciones de dar y recibir, tomar y emitir así como acechar y auto sacrificio están enraizadas en los códigos genéticos de otros animales. Sin embargo, vamos a pedir prestado estos términos y utilizarlos con respecto a los animales para poder explicar las leyes de la naturaleza con mayor facilidad y sacar conclusiones para los humanos.

A primera vista, la Naturaleza aparece como una cadena de egoístas en donde sólo los más aptos sobreviven. Esto condujo a los investigadores a cultivar varias teorías explicando los motivos directos o indirectos de la actuación altruista. Sin embargo, un escrutinio más detallado y una perspectiva más amplia revelan que cada lucha y confrontación de hecho incrementa el equilibrio en la Naturaleza y el apoyo recíproco del sustento. Estas luchas aportan una mejoría en la salud y evolución general de las criaturas de la Naturaleza.

Continuará......

PENSAMIENTO SEMANAL

No es necesario el ascetismo, y no es necesario corregir lo externo. No corrijan la exterioridad, sino únicamente la interioridad, puesto que sólo la interioridad puede ser corregida. La causa primera de la corrupción de la interioridad es el orgullo y el egocentrismo. Si deseas limpiar tus pecados, debes comprometerte a anular el egocentrismo en lugar del ascetismo…

Rav Yehuda Ashlag (Baal HaSulam), Pri Jajam (El fruto de un sabio, página 75)

viernes, 20 de febrero de 2009

La Cabalá habla sobre la Educación

La Cabalá acude al rescate ante la crisis en la educación y en la crianza de los hijos

La educación correcta

No le diga a sus niños lo que tienen que hacer, lo mejor es lograr que ellos quieran hacerlo solos.
 
El principio básico de la educación correcta es muy sencilla en estos tiempos: los padres no deben decirle a sus niños lo que tienen que hacer, sino únicamente decirles cómo hacerlo, siempre y cuando el niño lo solicite.

¿Y qué ocurre entre tanto? Los padres deben echar mano de su ingenio para encontrar alternativas para despertar en el niño el deseo de hacer lo que se requiere que haga. De esta forma, el deseo de llevarlo a cabo será del niño. Esta es la educación correcta.

Está escrito que debemos “educar a la juventud según su forma de ser.” Esta frase quiere decir que no únicamente los padres sino también el niño deben tener muy clara la dirección que llevan y él niño debe desearla. De esta forma, va a aceptar la educación y hasta la va a pedir.  

Los padres que presionan a sus niños, que intentan por la fuerza enseñarles hábitos y darles información están educando una generación quebrantada.

La sabiduría de la Cabalá, por otra parte, está en contra de cualquier tipo de violencia o presión. “No hay coerción en la espiritualidad.” No hay coerción significa que todo existe y se hace por nuestra propia voluntad. Lo que los padres tienen que hacer es despertar esta voluntad.

Nuestro problema es que nadie lo está aplicando y todos los sistemas educativos están equivocados. Por lo tanto, nuestra tarea es ayudar a los padres a comprender este principio de los cabalistas: todo se origina en la libertad de elección de la persona y todo lo que tenemos que hacer es ayudarla en su desarrollo libre.  

La Naturaleza y el papel de la Mujer en la Cabalá

¿Cuál es la importancia de la mujer en la Cabalá?

“La Cábala asigna a la mujer el papel más importante en el mundo. Es porque el desarrollo principal del mundo es su continuación y la mujer perpetúa las generaciones. Ella extiende este mundo de generación en generación; sin ella, el mundo no existiría. Además, ya que constituye la base para el desarrollo de la siguiente generación (ella la educa y la apoya), entonces naturalmente el progreso y en general la vida misma es imposible sin una mujer”.

“... Esto tiene sus orígenes en nuestras raíces, ya que la creación como fue creada pertenece al género femenino. Maljut -el componente femenino de toda la creación- es lo que de hecho fue creado. Y el hombre es tan sólo un elemento auxiliar que tal vez más tarde la dirige de alguna manera, pero él existe para ella. Me refiero a que los hombres asumieron un papel totalmente equivocado en este mundo. Su papel en este mundo es auxiliar. A lo largo de las generaciones, los hombres están para ayudar a las mujeres a perpetuar y desarrollar correctamente a la descendencia.”

“... Según la Cabalá, el mundo existe en torno a la mujer. Lo que llamamos Maljut es el componente femenino del mundo. Zeir Anpin –su parte masculina- sólo existe para ayudar, apoyar y llenarla de conformidad a los deseos de ella”.

“... Particularmente, la parte femenina tiene que indicarle al componente masculino cómo actuar correctamente para su beneficio. Y entonces el mundo se moverá hacia la corrección.”

Woman in the Modern World, The Kabbalah Perspective, August 17, 2007 (La Mujer en el mundo moderno, La Perspectiva de la Cabalá, 17 de agosto de 2007) texto en inglés.

http://files.kabbalahmedia.info/files/eng_t_rav_2007-08-17_vconf_bb_jenskiy-forum.doc

martes, 17 de febrero de 2009

Música del Congreso 2009 parte 1


Discover !

El Sufrimiento

El sufrimiento humano es una expresión externa de lo que nos falta. El sufrimiento no desaparece, pero la Cabalá reemplaza el sufrimiento animal con el espiritual. Este es el sufrimiento debido a una carencia de percepción espiritual. Este cambio cualitativo en sufrimiento lleva a la reconstrucción del Kli interior o la reconstrucción del alma. Proporcionalmente a la aspiración, se desarrolla la percepción de la luz. El resultado: lo que naturalmente nos hubiera ocurrido en el curso de varias generaciones, ahora ocurre en varios años.

Usted puede preguntar: “¿Por qué algunas veces es imposible preguntar o formular una pregunta?” Esto sucede debido a que la persona no entiende sobre qué estamos hablando en su interior. Si eso no se ha revelado aún en ella, entonces no responde a lo que está escuchando.

http://www.kabbalah.info/spanishkab/platicas_para_prencipiantes/lesson1.htm

Pláticas Para Principiantes,  Primera Plática,  Percibiendo los Deseos

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